WEB 1
La dirección de la página que voy a evaluar es:
Es una página que no tarda mucho en cargar aunque es una página que no tiene muchas imágenes ni mucho colorido, por lo que puedo pensar que no es muy atrayente para los alumnos.
Es una página dirigida tanto a alumnos como profesores y contiene títulos y subtítulos de forma que quedan muy bien definidos los contenidos.
La página está firmada por el autor (figura su correo electrónico) y tiene colaboradores que participan en la página. Pinchando en el nombre del colaborador nos enlaza con contenidos que ellos han elaborado.
Dentro de los contenidos están clasificados en teoría y práctica. En cuanto a la práctica el inconveniente que veo es que no puedes hacer las actividades on line y tampoco existe la posibilidad de corrección. Por tanto, no es muy efectiva para los alumnos, aunque sí para profesores.
Otro inconveniente de la página es que no está actualizada aunque destacar como positivo que tiene páginas de enlaces a otras, en función de la temática.
WEB 2
La dirección de la página que voy a evaluar es:
Es una página destinada a mejorar la ortografía y va dirigida tanto a nivel de primaria como de secundaria. Se especifica en cada actividad. No sólo trata sobre ortografía sino que también toca un poco el campo del léxico.
Tiene un menú muy claro y sencillo de utilizar. Tiene enlaces a otras páginas como la del diccionario de la Rae, actividades de comprensión lectora… Permite también que los alumnos hagan un pequeño test para ver su nivel ortográfico.
Es una página bidireccional, aparece el autor de la página por es necesario alguna consulta y tiene corrector de actividades.
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